L’objectif du PMTIC est de sensibiliser et former aux TIC les demandeurs d’emploi wallons, afin de les aider à retrouver un emploi et se réinsérer dans le monde du travail. La formation PMTIC s’inscrit dans un parcours de réinsertion socio-professionnelle et peut donc parfois revêtir un caractère obligatoire et contraignant pour certains bénéficiaires. Par conséquent, vos apprenants viennent en formation avec des types de motivation différents.
Dans quel état motivationnel sont vos bénéficiaires en arrivant en formation ? Ont-ils envie de participer et d’apprendre? Comment leur donner cette envie ?
Pour vous aider à identifier l’état motivationnel dans lequel vos stagiaires arrivent en formation, nous avons conçu un questionnaire simple qui permettra d’identifier si vos bénéficiaires sont prêts à s’engager spontanément et avec envie dans les activités de formation que vous allez leur proposer. Ce questionnaire identifie les différents types de motivation décrits dans la théorie de l’autodétermination (la TAD) de deci et Ryan (1985, 2002).
Nous vous proposons de parcourir les différents onglets consacrés à la motivation. Vous découvrirez successivement une définition de la motivation, une présentation sonorisée décrivant la théorie de l'autodétermination (profil motivationnel), l'outil conçu pour identifier les profils motivationnels de vos bénéficiaires et enfin quelques références théoriques pour en savoir plus.